Yksi naisen kolmannen
elämän parhaista asioista ovat lapsenlapset ja heidän kanssaan vietetty aika.
Minulla oli mahdollisuus
jouluvalmistelujen lomassa vaihtaa ajatuksia alakoululaisen kanssa, käydä
keskustelua alkuräjähdyksestä enkeleihin ja kaikesta mahdollisesta siltä
väliltä. Kovasti tuntuivat uskon asiat mietityttävän pientä koululaista. Uskoa
vai ei ja mihin uskoa. Miten maailma on syntynyt, onko joku ihan oikeasti
tehnyt kaiken vai onko maailma syntynyt alkuräjähdyksessä, josta kaikki on
saanut alkunsa? Voisiko uskonnon historiassa kuvattu Jumalan luomistyö olla tuo
alkuräjähdys ja evoluutioteorian mukainen ihmisen kehittyminen jatkumoa sille,
jospa aikajana viikon luomistyöstä onkin oikeasti miljardien vuosien mittainen.
Voiko tulla uusi alkuräjähdys ja minkälainen on tulevaisuuden ihminen,
minkälaisia taitoja häneltä vaaditaan? Ihmeellisiä ajatuksia liikkuu pienen
ihmisen mielessä.
Onko taivas olemassa,
sellainen mihin ihminen pääsee kuoleman jälkeen ja onko oikeasti olemassa
sellainen paha paikka, helvetti, johon joutuu, jos ei usko?
”Uskotko sie mummi, mie
en ehkä oikein?” Hämmentävä kysymys, johon vastaamista joutui tovin
miettimään, miten asetella sanansa, kun ei aina itsekään tiedä mihin uskoa. Ja
voiko kukaan olla aivan varma siitä, mikä on oikea tapa uskoa? Omasta lapsuuden
uskosta oli helppo kertoa ja siitä etten usko helvetin olemassaoloon. Jos
Jumala on olemassa, uskon hänen olevan armollinen ja rakastava isä, joka ei
halua lapsilleen pahaa. Syytä huoleen ei siis mielestäni ole. Siitäkään ei
tarvitse huolta kantaa, jos ei oikein usko, jokaisella on oikeus valita mihin
uskoo ja miten uskoaan ilmaisee. Ja matkan varrella voivat ajatukset myös
muuttua.
Eräässä television
lähisuhdeväkivaltaa käsittelevässä ohjelmassa totesi yksi keskustelija
viisaasti ja se sopinee
tähänkin aiheeseen.
”Rakkauden vastakohta
ei ole rakkaudettomuus vaan pelko. Missä on pelkoa, siellä ei ole rakkautta”.
Viime viikolla minulle
tarjoutui mahdollisuus kysyä toiselta alakoululaiselta läksyjen teon lomassa
koulun uskonnon opetuksesta. Mitä opetetaan ja mistä siellä puhutaan?
”Hmm, jotain Jumalasta
ehkä, niin ja Jeesuksesta, mutta en oikein muista, kun ei sitä ole kuin kerran
viikossa.” Helpottava vastaus, mitään peruuttamatonta ei ole tapahtunut,
kuten ystäväni totesi, kun kerroin hänelle keskusteluistani. Syvemmälle uskon
syövereihin en keskustelua tämän alakoululaisen kanssa vienyt, häntä kun asia
ei tuntunut mietityttävän. Olisin kyllä mieluusti tutustunut uskonnon
oppikirjaan, mutta sitä ei sairastuvalla ollut mukana. Sitä jäin miettimään,
että kyllä koululla on suuri vastuu siinä, minkälainen käsitys lapsille
uskonnosta syntyy, huolestuvatko lapset turhaan asioiden edessä, joita he eivät
välttämättä pysty ymmärtämään tai käsittelemään. Onko kaikki satua vai totta
vain ainoastaan todeksi muuttunutta satua. Voisiko koulu uskonnon opetuksen
sijaan hyödyntää elämänkatsomustiedon sisältöjä kaikkien oppilaiden
kohdalla? Voisiko oppilaille jakaa tietoa eri uskonnoista ja
uskonnollisista yhdyskunnista, joita tuntuu olevan melkoinen määrä meidänkin
maassamme? Lisäisikö se toisten ymmärtämistä ja monikulttuurisuuden
hyväksymistä tässä moninaistuvassa maailmassa? Tietoa se ainakin toisi lisää
eikä tieto koskaan ole pahasta. Uskonnon pariin ohjaaminen ja opettaminen voisi
olla kodin ja omaa uskontoa edustavan tahon tehtävä.
Peruskoulun uskonnon
opetuksen tehtävänä on antaa oppilaille laaja uskonnollinen ja katsomuksellinen
yleissivistys. / www.edu.fi
Elämänkatsomustiedon
opiskelun tavoitteita ovat lasten eettisen kasvun tukeminen,
vuorovaikutustaitojen kehittäminen ja ympäristö- ja luontoarvojen lisääminen.
Opetukseen saavat osallistua oppilaat, jotka eivät kuulu mihinkään
rekisteröityyn uskonnolliseen yhdyskuntaan./ www.edu.fi
Kolmannen mielenkiintoisen keskustelun aiheesta
kävimme ystäväni kanssa talvisilla lenkkipoluilla. Pohdittavaa nimittäin
riittää, onhan Suomessa pitkälti toista sataa erilaista rekisteröitynyttä
uskonnollista yhdyskuntaa ja varmasti melkoinen määrää rekisteröimättömiä
yhdyskuntia. Valtaosa yhdyskunnista
edustaa kristillistä tai islamilaista uskontosuuntaa, mutta joukkoon mahtuu myös
juutalaisuutta, hindulaisuutta, buddhalaisuutta, bahaita, antrosofiaa, mandealaisuutta ja sikhiläisyyttä edustavia
yhdyskuntia. Kaikissa uskonnoissa on tarjolla uskoville jonkinlainen
taivaspaikka tai vastaava, joka saavutetaan erilaisin keinoin uskonnosta
riippuen. Intiasta
lähtöisin olevat uskonnot tarjoavat jälleensyntymisen mahdollisuutta kunnes
saavuttaa valaistuksen ja kiertolaisuus päättyy.
Myös kadotusta
tarjotaan tai manalaa epäuskoisille. Joissakin uskonnoissa kuoleman jälkeiselle
elämälle on eri tasoja ja joissakin uskotaan, että hyvyys palkitaan jo maan
päällä eikä kuoleman jälkeistä elämää ole. Vaihtoehtoja riittää ja
jokainen suunta taitaa pitää omaansa sinä ainoana ja oikeana.
Keskustelumme
lopputulema oli, että jokainen on varmasti tehnyt elämässään jotain pahaa,
mutta niin paljon myös hyvää, että sillä se kuittaantuu eikä pelättävää ole.
Ja kiitos kysymästä, en
ole sekoamassa, vaikka juutunkin pohdiskelemaan mitä kummallisimpia asioita..
Erilaiset ilmiöt ja asiat ovat ruvenneet kiinnostamaan enenevässä määrin, kun
työelämän asiat eivät enää kuormita ”levykkeitä” ja aikaakin on. On joutavalla
jotakin. Pitkällisen pohdinnan jälkeen päädyin säilyttämään lapsuuden uskon,
uskon enkeleihin ja rukouksen voimaan ja siihen, että meistä kaikista kyllä
pidetään huolta loppuun saakka ja sen jälkeenkin. Ja että elämä on tehty
elettäväksi.